المطالبة برفع تمويل التعليم العالي إلى 15% من الدخل القومي وتأهيل الأساتذة واطلاع حكومات الولايات بدور أكبر في الدعم وتأصيل المناهج وتطويرها من أبرز توصيات مؤتمر قطاع جامعات كردفان

إختتم مؤتمر قطاع جامعات كردفان الذي يضم جامعات كردفان والدلنج وغرب كردفان والسلام أعماله بجامعة كردفان مساء الثلاثاء 8/12/2015م وقد خرج بالبيان الختامي التالي:

بسم الله الرحمن الرحيم

وزارة التعليم والعالي والبحث العلمي

مؤتمر التعليم العالى والبحث العلمى – قطاع كردفان

 

الزمان :الثلاثاء الموافق 8 ديسمبر 2015م                              المكان: قاعة الوسائط جامعة كردفان

البيان الختامي لمؤتمر قطاع جامعات كردفان

فى إطار التحضير لانعقاد مؤتمر التعليم العالى والبحث العلمى فى الفترة من 15 – 16 من شهر ديسمبر 2015 تحت: شعار التعليم العالى أساس التنمية النهضة، إنعقد فى هذا اليوم الثلاثاء 8/ديسمبر 2015م مؤتمر قطاع كردفان بضيافة كريمة من جامعة كردفان بمقرها بمدينة الأبيض حاضرة ولاية شمال كردفان. بمشاركة كل من مديرى جامعات(كردفان –الدلنج –السلام –غرب كردفان –القرآن الكريم فرع الأبيض ومدير كلية العلوم التنموية والتكنولوجية ) وعدد من أمناء الشؤون العلمية وعمداء الكليات وأعضاء هيئة التدريس وبحضور فاعل من الأستاذ الدكتور/ محمد حسن دهب والأستاذ الدكتور /عبد الباقى عبد الغني ممثلي اللجنة العليا لمؤتمر التعليم العالى والبحث العلمى.

جاءت فعاليات المؤتمر على مدى ثلاث جلسات متتالية: ففي جلسة الإفتتاح:أُستهل المؤتمر بآيات من الذكر الحكيم، ومن ثم استمع المؤتمر إلى كلمة ترحيب من الأستاذ الدكتور عبد الله محمد عبدالله رئيس اللجنة المنظمة لمؤتمر قطاع كردفان.كما خاطب المؤتمر الأستاذ الدكتور/ محمد حسن دهب ممثل اللجنة العليا لمؤتمر التعليم العالى والبحث العلمى موضحاً أن الهدف من المؤتمرات القطاعية إبراز التحديات التى تواجه الجامعات القومية الموطنة ولائياً ووضع مقترحات حلول وتوصيات بغرض الوصول إلى التجويد والتطوير وذلك إنطلاقاً من من رؤية كل جامعة حول كل محور من محاور المؤتمر، لتتكامل مع توصيات بقية القطاعات لتكوٍّن مجمل توصيات مؤتمر التعليم العالى والبحث العلمى.وكذلك خاطب المؤتمر الأستاذ الدكتور/ أحمد عبد الله عجب الدور مدير جامعة كردفان إنابة عن مديرى جامعات القطاع موضحاً أنّ جامعة كردفان هي بكر ثورة التعليم العالي قد بلغت عامها الخامس والعشرين ورفدت خلالها الولاية والبلاد بخمسة وعشرين ألف من الخريجين للإسهام فى قيادة تنمية البلاد، وهذا من ثمرات ثورة التعليم العالى والبحث العلمى. ويجئ هذا المؤتمر لتقويم وتقييم مسيرة التعليم العالى والبحث العلمى آملاً الخروج بتوصيات تساعد فى تحقيق طموحات التعليم العالى والبحث العلمى.

الجلسة الثانية: رؤى الجامعات:

ترأس الجلسة الثانية الأستاذ الدكتور/ عبد الباقى عبد الغنى مستهلاً بالإشادة بالتعاون بين جامعات قطاع كردفان من خلال مذكرة تعاون بينها ومن ثم قدمت كل جامعة رؤيتها وفق المحاور المتفق عليها التي تكاملت فيها جهود إدارات الجامعات وأعضاء هيئة التدريس إلى جانب جهود الخبرات السابقة فى إدارة هذه الجامعات. وقد ركزت ورقة كل جامعة على التحديات والتوصيات.

الجلسة الثالثة: جلسة النقاش والتوصيات:

ناقش المؤتمر أوراق الجامعات الأربع من خلال المحاور ومن ثم أجاز التوصيات التالية:

أولاً: البيئة الجامعية:

  1. العمل علي تكامل البيئة الجامعية وسلامتها المهنية لتحقيق الاستقرار الجامعي للمساهمة في التنمية.
  2. تشجيع الأساتذة على الاستفادة من المواقع الإلكترونية بالجامعة لرفع مساهماتهم العلمية.
  3. إعطاء الجامعات الحق في تحديد أولويات الصرف من مال البحث العلمي الخاص بوزارة التعليم العالي وفق الميز التفضيلية لكل جامعة.
  4. ضبط البحث العلمي بالمحافظة على بحوث ذات نوعية عالية وتوجيهها للمعرفة وليس للترقي فقط.
  5. زيادة الأنشطة اللاصفية والتوجيه والإرشاد وتهيئة ببيئة سكن الطلاب لصرفهم عن العنف.
  6. رصف الطرق القومية بين مدن ولايات كردفان التي تتوزع فيها مواقع الجامعات.
  7. سد النقص فى أعداد أعضاء هيئة التدريس.
  8. توفير وسائل الحركة.
  9. تحسين دخل أعضاء هيئة التدريس في ظل التضخم المطّرد.

ثانياً: التمويل:

  1. تضمين ميزانية التعليم العالي في الموازنة القومية للدولة وإقناع وزارة المالية الإتحادية بذلك لتحقيق التوازن بين الكم والكيف وذلك بأن تولِي الدولة اهتماماً عالياً بالتعليم العالي ورفع من ميزانية التعليم العالي لتصبح 15%من إجمالي الناتج الوطني بدلاً من 0.02%.
  2. 2.إعادة النظر في الرسوم الجامعية وتحديد نسبة منها لاستبقاء الأستاذ الجامعي.
  3. وضع التعليم العالي ضمن الأولويات في المشروعات الممولة عن طريق المنح والقروض المقدمة من الدولة والمنظمات الأجنبية .
  4. منح الضمانات لمؤسسات التعليم العالي للحصول على قروض ميسرة من الجهاز المصرفي المحلي لتمويل مشروعات استثمارية تدر عائداً للجامعات.
  5. الاستفادة من مناخ الإنفتاح و الظروف السياسية الراهنة لتنشيط وإحياء الإتفاقيات الثنائية مع الدول والمنظمات و الجامعات للإستفادة من الدعومات.
  6. دعم وتمويل الجامعات الجديدة بصورة إستثنائية.
  7. وضع خطة إستراتيجية واضحة للتمويل.
  8. معالجة تضرر الجامعات من سياسة إعفاء بعض الطلاب من الرسوم الدراسية بموجب إتفاقيات سياسية مع الأخذ في الاعتبار تزايد أعدادهم في القبول السنوي لجامعات كردفان.
  9. عمل شراكات ذكية بين الجامعات وشركات البترول العاملة في قطاع كردفان.
  10. أن يضطلع شركاء التعليم العالي في مقدمتهم حكومات الولايات والمجتمع ومجالس الجامعات بدور أكبر في إيجاد دعم ثابت للجامعات.
  11. على الجامعات إقناع متخذي القرار في الولايات خاصة للإستفادة من خبراتها باعطاء الأولوية لأساتذتها ومستشاريها والشركات التي تملكها كخبراء في أنشطتها البحثية والتنموية.
  12. تفعيل تحصيل الرسوم المجازة بواسطة المجالس التشريعية بالولايات وتوزيعها على مؤسسات التعليم العالى بالولاية المعنية.
  13. إصدار تشريعات ولائية تقضي بتحديد نسبة محددة من إجمالي الناتج المحلي تُخصص للتعليم العالي .
  14. تشجيع الهيئات الوقفية الخيرية و المنظمات غير الحكومية للإستثمار في التعليم العالي.
  15. تشجيع إنشاء وبناء عقارات وقفية يعود ريعها للجامعات.
  16. 16.عادة ترتيب الأولويات داخل الجامعات نفسها بتنظيم هياكلها الإدارية والمالية بما يحقق ريادتها.
  17. تشجيع القطاع الخاص للإستثمار في التعليم العالي بمنحه الضمانات الإستثمارية اللازمة.

ثالثاً: جودة التعليم والتعلم

  1. الاستفادة من الخبرات العالمية في تطوير التعليم بما لا يتناقض مع القيم الحضارية للأمة.
  2. توفير التقنيات الحديثة والاستعانة بالوسائل التدريسية غير التقليدية (الصور، الخرائط، الرسوم البيانية، المتاحف، المعارض، الأفلام التعليمية التسجيلات الصوتية ،المحاضرات والندوات، الرحلات والزيارات، التمثيليات والمسرحيات، الإذاعة والتلفزيون) واستحداث أساليب التعليم القائمة على مشاركة الطلاب.
  3. الإهتمام بالإشراف الأكاديمى والإجتماعي على الطلاب وتحفيز الأساتذة على ذلك.
  4. التطوير الدوري للمناهج.
  5. أن تطلع وزارة التعليم العالي بدور أكبر في ترفيع أقسام العلوم الصحية الملحقة بكليات الطب لتكون كليات قائمة بذاتها.
  6. تطبيق الحوكمة والإستراتيجية بتفعيل وحدات التخطيط الإستراتيجى والجودة والإعتماد بالجامعات.
  7. تطوير الربط الشبكي بين مجمعات الجامعات ومؤسسات التعليم العالي الأخرى مع رفع سعات الأنترنت.
  8. تشجيع أعضاء هيئة التدريس بتنمية موارد التعلم من مخرجات الأبحاث التي يجرونها
  9. دراسة مطلوبات سوق العمل لإعداد خريج يتوافق مع احتياجاته.
  10. تدريب الأطر الفنية في إدخال وحفظ وأرشفة البيانات وتحليلها.
  11. العمل على توفير خرط موجهة للجامعات.
  12. السعي لتطبيق نسبة الطالب للأستاذ وفق النسق العالمي.

رابعاً: التقنية والتعليم المفتوح:

  1. تعزيز دور الجامعات في إيجاد الحلول للمشاكل المتعلقة باستخدام تكنولوجيا المعلومات التي تواجهها مؤسسات القطاع العام والخاص وفقاً للتطورات العلمية والتقنية الحديثة.
  2. التوسع في التعليم الإلكتروني المعتمد علي الحاسوب وشبكاته والوسائط المتعددة (نصوص مكتوبة أو منطوقة، مؤثرات صوتية، رسومات، صور ثابتة أو متحركة، لقطات فيديو) بحيث تتكامل هذه الوسائط مع بعضها البعض لتحقيق الأهداف التعليمية المقصودة.
  3. توفير المعينات المطلوبة للربط الشبكي بين الإدارات والكليات ومؤسسات التعليم العالي.
  4. وضع نظم وقوانين ومعايير قومية واضحة لبرامج التعليم المفتوح والتعليم عن بعد تجاز بواسطة المجلس القومى للتعليم العالي
  5. 5. رفع قدرات أعضاء هيئة التدريس على استخدام التقانات الحديثة.
  6. رفع كفاءة المكتبات الإلكترونية وربطها بمراكز البحوث العالمية.

خامساً: التدريب والتأهيل

  1. ضرورة الإهتمام بالتدريب الخارجي عبر توفير منح التبادل الثقافي.
  2. 2. إتاحة فرص تدريب خارجي لمزيد من الإحتكاك للأساتذة الذين تأهلوا داخل السودان.
  3. على وزارة التعليم العالي تشجيع الدورات التدريبية القصيرة (تتراوح بين 3-6 أشهر) خارج السودان للأساتذة الذين تدربوا بالداخل لتحسين مهاراتهم في اللغة الإنجليزية.
  4. توسيع فرص المشاركة فى المؤتمرات و الورش.
  5. تدريب وتشجيع أعضاء هيئة التدريس على إعداد وإجراءالبحث العلمي والنشر.
  6. زيادة فرص التدريب في اللغة الانجليزية والاستفادة من المتطوعين من الدول الناطقة باللغة الانجليزية
  7. إستقدام أساتذة زائرين من جامعات عريقة فى إطار تبادل الخبرات.
  8. إتاحة الفرصة للاحتكاك بالخبرات الأجنبية عبر البرامج التبادلية.

سادساً: التعريب واللغات والتأصيل:

  1. تشجيع أعضاء هيئة التدريس للإستفادة من المزايا المادية والمعنوية لدور النشر بجامعاتهم في التعريب والترجمة والتأليف.
  2. تحفيز الأساتذة للاستفادة من التقنيات الحديثة في مجال التعريب واللغات والتأصيل والنشر في الدوريات العلمية.
  3. إدماج الإعجاز العلمي في القرآن والسنة ضمن مطلوبات الجامعة والمناهج الجامعية الأخرى.
  4. رفع مهارات الطلاب في اللغة الإنجليزيةبتدريس بعض المقررات بها.
  5. 5. العمل على ترقية مهارات أعضاء هيئة التدريس و الطلاب فى اللغة العربية.
  6. مد الجامعات بمعاجم موحدة للعلوم التطبيقية المختلفة.

8       إنشاء وحدة لتأصيل العلوم بالجامعات

الأبيض

  2015/12/8م

  إدارة العلاقات العامة والإعلام والتوثيق

                                                                                                                     2015/12/8م

Calendrier des nouvelles

Jul 22
Su Mo Tu We Th Fr Sa
26 27 28 29 30 1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31 1 2 3 4 5 6

الراصد - مجلة جامعة كردفان

Co-Relations

DAAD
RUFORUM
SUDREN
AARU
ADMISSION
4icu
Digi-Flow

News - الأخبار

جامعة كردفان - تهنٸة مستحقة تقدم البروفيسور عبدالله محمد عبدالله...
جامعة كردفان تتزين بإبداعات الطلاب في واحدةً من أروع المهرجانات التي...
 

Compteur de visiteurs

1260966
Aujourd'hui1283
Hier715
Cette_semaine6743
Ce_mois-ci1998
Le_plus_élevé 05-21-2022 : 2168