مذكرة تفاهم بين جامعة كردفان ومجموعة جياد للصناعات الهندسية      إنطلاق برامج التربية العملية لطلاب كلية التربية اساس بجامعة كردفان والبروفيسور سلام يشيد بتدافع ومشاركة الطلاب      جامعة كردفان - عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي * اعلان مهم *      دير جامعة كردفان يخاطب اللقاء التفاكري للإدارة المالية ويكشف عن خطة المرحلة المقبلة       إدارة جامعة كردفان تكون لجنة لإعداد تصور لمشروع تطوير الزراعة والموارد الطبيعية       اللقاء المشترك بين المدير التنفيذي لمحلية شيكان ومدير جامعة كردفان يفتح آفاق للتعاون بين الجانبين      مدير جامعة كردفان يشارك في فعليات منتدى الجامعات الافريقية لبناء القدرات الزراعية بدولة بنين.      نائب مدير جامعة كردفان يستقبل استاذ الإدارة والقيادة بالجامعات الهولندية      مجلس جامعة كردفان يختتم اجتماعه الأول ويصدر عدداً من التوصيات والقرارات       مجلس جامعة كردفان ورئيس المجلس يحدد مسار خارطة تطوير الجامعة.     
وحدة الجودة والتخطيط الإستراتيجي بجامعة كردفان تنظم ورشة دمج تكنولوجيا المعلومات والإتصالات في التدريس الجامعي

نظمت وحدة الجودة والتخطيط الإستراتيجي بجامعة كردفان  الورشة العلمية في مجال دمج تكنولوجيا المعلومات والإتصالات في التدريس الجامعي .شرفها بالحضور البروفسير/ محمد النور طه أحمد مدير جامعة كردفان  ومدير جامعة السودان المفتوحة ومدير وحدة الجودة وعمداء الكليات وإستهدفت الورشة عدد 70 دارساً من أعضاء هيئة التدريس بالجامعة.

قدمها الدكتور/ عبد الباسط محمد شريف أستاذ مشارك ومدير إدارة التعليم بجامعة السودان المفتوحة .حيث تناول فيها التطور التأريخي للوسائل التعليمية وتطرق لكنولوجيا الوسائط المتعددة  والأساسية والمتمثلة في الوسائط الناقلة  ونماذج العرض والوسائط الحسية كما اشار إلى دمج الوسائل المتعددة التفاعلية في التعليم . وإستخدام عروض الشرائح في التديس الجامعي لأهميتها وفاعليتها في عملية التدريس وجذب إنتباه الطلاب ومساعدتهم على التعليم بطريقة فعالة وشيقة . وإختتم حديثه في الجلسة الأولي عن  مستقبل التعليم .أما في الجلسة الثانية للورشة والتي إبتداها بالتعليم المبني على الويب والمتمثلة في ثورة الحاسبات الشخصية و انتشارها في أوساط المجتمعات وثورة المعلومات و سهولة تخزينها و التعامل معها والتزاوج الكبير الذي حدث بين أجهزة الاتصالات و أوعية المعلومات أما في الجلسة الثالثة فقد ركز على التقنيات الحديثة والناشئة في محاورها المختلفة في مجال مستحدثات تكنولوجيا التعليم ووظائف أنظمة إدارة التعلم الإلكتروني وأنواع أنظمة إدارة التعلم الإلكتروني وأهمية أنظمة إدارة التعلم الإلكتروني وإمكانات التواصل بين الأستاذ والدارسين عبر الفصول الذكية أو الافتراضية وأختتم حديثه بضرورة الإستعداد للمرحلة القادمة والمواكبة لما يدور ويحدث مستقبلاً في وسائل التدريس الجامعي والتكنولوجيا المستخدمة ومجاراة ما يحدث في العالم.

هذا وقدمت عدد من المداخلات والأسئلة والإستفسارات الثرة والمفيدة  والتي تم الرد والتعقيب عليها.

 

الراصد - مجلة جامعة كردفان